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四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题22

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-07 15:52 四川教师招聘 [您的教师考试网]

1.提出“大抵童子之师,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,阻挠之则衰微”,主张儿童教育必须顺应儿童的性情。提出这种儿童教育思想的教育家是( )。

A.王守仁 B.王夫之

C.黄宗羲 D.颜元

2.王曼与李春两位同学在交往中表现出“不管我们相隔多远,我们的感情一直没变”的关系。依据塞尔曼的友谊发展阶段理论,她们的友谊处于( )。

A.双向帮助阶段 B.单向帮助阶段

C.最高友谊阶段 D.亲密共享阶段

3.在个体成长过程中,身心发展的某些方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,而有些方面要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映了个体身心发展具有( )。

A.顺序性 B.阶段性

C.差异性 D.不均衡性

4.不同心理学家提出不同的理论,下列匹配错误的是( )。

A.桑代克―试误说 B.德西―自我决定理论

C.奥尔波特―特质理论 D.阿特金森―成就目标理论

5.同学看新闻时,看到一市民被楼上掉下的重物砸中,因此他以后走路时都是远离建筑物。上述现象属于( )。

A.直接强化 B.替代强化

C.自我强化 D.积极强化

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