安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

四川教师招聘考试题教育综合知识模拟题32

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-17 14:15 四川教师招聘 [您的教师考试网]

1.按照皮亚杰的品德发展理论,当儿童把准则看成是同伴间共同约定时,说明该儿童品德发展最有可能处于的阶段是( )。

A.自我中心阶段 B.权威阶段

C.可逆性阶段 D.公正阶段

2.王老师在教学过程中,善于引导学生理解知识,深入思考运用多种策略解决学习问题。这表明王老师具有突出的( )。

A.教学认知能力 B.教学反思能力

C.教学监控能力 D.教学操作能力

3.在动作技能学习中,将动作序列由陈述性知识表征转换为程序性知识表征的过程在心理学上称之为( )。

A.程序组合 B.程序化

C.程序连接 D.概括化

4.加涅的智力技能层次论把智力技能按照层次高低分为四类,每一类的习得都有先决条件,其中规则学习的先决条件是掌握( )。

A.定义性概念 B.具体概念

C.程序 D.辨别

5.随着学习理论在实际教育中的广泛的应用,形成了许多可促进学生心理发展的教学技术,其中主张认知学徒式教学的学习理论是( )。

A.托尔曼的符号学习理论 B.新行为主义学习理论

C.情境学习理论 D.人本主义学习理论

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多四川相关信息/资料查看

教师招聘笔试教育公共基础试题24教师招聘笔试教育公共基础试题1四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题17四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题11四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题10四川中小学教师招聘教综学科笔试模拟试题9

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×