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2023年小学数学教师资格证答辩面试:《认识“可能性”》

http://guangxi.hteacher.net 2023-01-30 14:49 广西教师资格证 [您的教师考试网]

 一、本节课的教学重点是什么?

【参考答案】

综合本节课教材标题、内容,我确定了本节课的教学内容包括认识可能性,初步体验“有些事件的发生是确定的,而有些则是不确定的”,初步体会“一定”、“可能”、“不可能”的不同含义,其中认识可能性是本节课的教学重点。

通过创设学生喜欢参与的扑克牌小游戏,从简单问题入手,理解有些事件一定发生和有些事件不可能发生,即有些事件的发生是确定的,有些事件可能发生,也可能不发生,即有些事件的发生是不确定的。

这样的探究,有助于完善学生的知识体系,培养数学思维和核心素养。

二、谈一谈本节课的导入设计。

【参考答案】

考虑到本节知识与实际生活有着密切联系,对学生后续学习具有重要意义,结合题本分析,我的导入如下:

先出示一盒扑克牌,提问学生:任意抽出一张,会抽到自己喜欢的牌吗?一定能抽到吗?由于扑克牌的数量较多,因此学生此时可能会有不同的答案。此时提问学生:只抽取一张,为什么结果不唯一,引发学生思考,初步感受可能性,顺势引出课题。

从生活常见物体进行导入,既能帮助学生有效克服畏难情绪,提高学习数学的兴趣,又能让学生感受到数学与实际生活的联系,体会数学的广泛性。

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责任编辑:广西分校

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