安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师资格高中语文《故都的秋》答辩

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-26 15:19 浙江教师资格证 [您的教师考试网]

1.请你谈谈《故都的秋》题目的含义?

【参考答案】

“故”是旧的、过去的;“都”是北平;“秋”点明写作对象,直接在题目上就给人一种悲凉之感。“故都”二字写出了北平深厚的文化底蕴和历史厚重感;“故都的秋”则整体体现了作者对北平及其清、净、悲凉的秋景的眷恋和怀念,奠定了文章悲凉的感情基调。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

2.请你谈谈对散文教学的理解。

【参考答案】

散文属于文学作品,教学上应按照文学作品的鉴赏来处理。散文教学不外乎从作品形象把握、作者情感理解及文本语言和艺术手法几个方面进行学习。从单元目标上来说,要交给学生此类文章的阅读方法、文体特征,培养学生阅读散文的兴趣,学会自己赏析文章。散文题材广泛,感情真挚,常用第一人称的角度抒情达意,因此散文教学要抓线索,抓文眼,注意文中鲜明的自我和个性,注意形象与精神情感的结合。同时可以教师范读的方式营造课堂氛围,调动感染学生,从而更深入的理解作者的思想情感。散文教学最易与作者同喜同悲,与学生碰撞出火花,作为老师要不断提高自身的素质,才能实现更好地教学效果。

推荐阅读:

教师资格准考证打印入口

教师资格准考证打印时间

教师资格准考证打印流程

教师资格报名时间

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多浙江相关信息/资料查看

教师资格初中音乐《春天的故事》教案教师资格面试《春江花月夜》教学设计教师资格初中语文《校园探秘》教学设计教师资格初中语文《散步》教学设计教师资格高中语文《游褒禅山记》教学设计教师资格高中语文《我有一个梦想》教学设计

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×