http://hebei.hteacher.net 2024-09-25 16:53 河北教师招聘 [您的教师考试网]
84.简述小学生思维能力特点。
84.【参考答案】
小学生思维能力的特点表现为：随着年龄的增长，学龄儿童的思维虽然仍然带有很大的具体性，但已经逐步从形象思维向抽象逻辑思维过渡，这种过渡的关键阶段一般在小学三至四年级。在小学阶段，儿童的思维结构趋于完善，然而这种发展也存在着一定的不平衡性。
85.简述三个记忆系统的名称。
85.【参考答案】
根据信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同，可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
(1)瞬时记忆。当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，这种保留瞬间的记忆就叫瞬时记忆，也叫感觉记忆。
(2)短时记忆。短时记忆也称操作记忆、工作记忆，指的是信息一次呈现后，保持时间大约在20秒左右，最多不超过1分钟的记忆。
(3)长时记忆。长时记忆是指保持时间在一分钟以上、直到许多年甚至终身保持的记忆。
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