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教师招聘考试面试试讲题:政治《网上交友新时空》

http://sichuan.hteacher.net 2024-07-15 18:01 四川教师招聘 [您的教师考试网]

 《网上交友新时空》试讲稿

【参考设计】

各位评委老师:

大家好!我是初中政治组XX号考生,今天我试讲的内容是《网上交友新时空》,下面开始我的试讲。

一、导入

师:同学们,你们有过上网的经历吗?上网时都在做些什么?

师:有人说看新闻、有人说査找资料、有人说网购、还有人说玩游戏……

师:除了这些,同学们有没有尝试过网上交友?

师:学生们一齐说有。

师:从这里我们可以知道,互联网好像无所不能,我们在网上搜集资料,査找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。

师:那么网上交友是好还是坏呢?我们又该如何网上交友呢?这就是我们今天要学习的新内容“网上交友新时空”。

二、探究新知

师:阅读“运用你的经验”的内容,说说对于网上交友的经历,你有怎样的感觉?

师:A同学说有一天,我心情不好,又找不到人倾诉,是一个陌生人在网上耐心地听我“说”,还安慰我。虽然后来不联系了,但是我一直记得他。

师:B同学说我在网上的朋友都是同学,互联网很方便,我们常常在网上讨论作业。我的小学群里,连以前转学的一个同学都联系上了呢。

师:C同学说我在网络上结交了不少朋友,和他们打招呼要花很多时间。

师:D同学说我在网上有自己的博客,和朋友分享我的短文。现在我已经写了三十多篇短文了,很有成就感,还有不少人夸我有才呢!

师:E同学说很偶然的机会,我加入了网上义工联盟,至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识,但活动很有意义,大家在一起很开心。

师:我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……当我们回到现实中,这一切又给我们留下什么?给我们的成长带来什么?

师:我们来看看“探究与分享”中吴凡的档案,思考吴凡为什么会有两个不同的档案?

吴凡档案一:七年级男生,在同学和老师眼里,沉默、内向、不喜欢说话、常常躲在角落,容易让人忽略他的存在;

吴凡档案二:网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发贴,有很多网友。

师:同学们思考一下,为什么吴凡会拥有两个截然相反的档案呢?

师:档案一中描述的是现实中的吴凡,生活中的他是个沉默、内向、不喜欢说话的人,而档案二中描述的是虚拟世界中的他,在虚拟世界中,他活泼开朗,有很多网友。这说明网络交往具有虚拟的特点,而且,在这个虚拟的世界中,吴凡可以平等、自主地和他人交往,通过网上交友来拓宽自己的朋友圈。

师:网上交往的特点:虚拟、平等、自主。网络交友的利:它可以超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴拓展交往圏。

师:网上交往为我们提供了自由活动的平台,我们可以自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友:网上交往也扩大了我们的交往领域、范围,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。那么,是不是说网上交往全是优点,毫无缺点呢?

师:学生们一齐说不是。

师:对,网络交往是一把双刃剑,有利也有弊。至于弊是什么呢,我们先看吴凡接下来遇到的烦恼。

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责任编辑:云云

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